¿¿Educacion Infantil en Inglaterra o en España??

 Introduccion

Inglaterra, país del té, los pubs y el cricket. España, país de la tortilla, los bares con terracita al sol y los estadios de futbol. Compartimos diferencias variar con uno de nuestros paises vecinos pero, ¿son tantas las diferencias cuando hablamos de educacion?

En esta nueva entrada de mi blog descubriremos juntos todo lo que inglaterra puede ofrecer en cuanto a mejoras educativas que podamos introducir en España. Inglaterra siempre ha sido un pais que me ha llamado mucho la atencion gracias a que mis padres desde muy pequeña me inculcaron el amor por su idioma, era hasta complicado ver alguna serie en casa que no fuera en ingles. Dicho esto, comencemos
con los datos importantes.

¿Cuanto dura la educacion infantil?

Mientras en Inglaterra cuentan con cinco años de educacion infantil (nacimiento-5 años), España decide destacar sumando un año mas, haciendo que las clases sean impartidas desde el nacimiento hasta los seis años. En cuanto a las etapas, Inglaterra cuenta con dos ciclos, el primero de 0-3 años y el segundo de 3-5. España suma un año al segundo ciclo.

¿Como es la metodologia?

Inglaterra destaca por una metodologia que promueve la individualización, asegurando que cada niño es único y desarrolla su propio ritmo, haciendo enfasis en la observación y evaluación continua. España por otro lado, utiliza métodos más estructurados en el segundo ciclo, con un énfasis en la preparación para la educación primaria. Evaluaciones formativas para seguir el desarrollo del niño.

¿Cuales son los costes?

El gobierno en Inglaterra ofrece hasta 30 horas gratuitas de cuidado infantil para niños de 3 y 4 años, con elegibilidad basada en los ingresos familiares. Los costes pueden ser elevados fuera de las horas gratuitas, con variabilidad dependiendo del tipo de institución (privada, pública, comunitaria). En España, la educación infantil en el segundo ciclo (3-6 años) es gratuita y universal en las escuelas públicas y concertadas. El primer ciclo puede tener costes asociados dependiendo de la comunidad autónoma y el tipo de centro.

¿Como es el curriculo?

Inglaterra se centra en siete áreas de aprendizaje, divididas en 3 áreas primarias:

• (desarrollo personal, social y emocional
• comunicación y lenguaje
• desarrollo físico)

Y en 4 áreas específicas:

•  (alfabetización
•  matemáticas
• comprensión del mundo,
•  artes expresivas y diseño).

España por otro lado, esta Enfocada en tres áreas principales:

• Conocimiento de sí mismo y autonomía personal.
• Conocimiento del entorno.
• Lenguajes: comunicación y representación (incluye habilidades lingüísticas, artísticas y tecnológicas).

¿Cual es el proyecto educativo mas destacado de Inglaterra?

El proyecto educativo que mas destaca es el Early Years Foundation Stage (EYFS)

el EYFS es un marco que establece los estándares para el aprendizaje, el desarrollo y el cuidado de los niños desde el nacimiento hasta los cinco años. Fue introducido en 2008 y se ha actualizado periódicamente para reflejar las mejores prácticas y las necesidades cambiantes de los niños y las familias.

Sus principales objetivos son:

• Garantizar que los niños aprendan y se desarrollen bien y estén sanos y seguros.
• Preparar a los niños para la escuela primaria proporcionando una educación infantil de alta calidad.
• Ofrecer igualdad de oportunidades para todos los niños, independientemente de su origen o situación.

Curiosidades de la educación en Inglaterra:

• En lugar de exámenes formales, los educadores en la etapa EYFS evalúan a los niños principalmente a través de observaciones. Se registran las habilidades y el progreso del niño en diversas áreas de aprendizaje.
• Los profesionales de la educación infantil deben tener calificaciones específicas y una formación continua. Los "early years teachers" tienen un estatus similar al de los maestros en las etapas superiores de la educación.
• El programa de fonética es una parte integral del currículo, ayudando a los niños a desarrollar habilidades de lectura temprana a través del reconocimiento de sonidos y letras

• Los padres y cuidadores son considerados como los primeros y más importantes educadores de los niños. Las escuelas y los centros de cuidado infantil trabajan en estrecha colaboración con las familias para apoyar el desarrollo y el aprendizaje de los niños.
• Los currículos y las prácticas educativas en la etapa EYFS están adaptados para ser culturalmente sensibles y reflectantes de la diversidad en Inglaterra, celebrando y respetando las diversas culturas y antecedentes de los niños.

Opinión personal sobre la educación en Inglaterra:

En resumen, considero que la educación infantil en Inglaterra tiene una base muy fuerte y muchos aspectos positivos que pueden servir de modelo para otros países. El enfoque en el desarrollo integral y la personalización del aprendizaje son particularmente valiosos. Sin embargo, es crucial seguir trabajando en la consistencia de la calidad, la formación del personal y la inclusión para asegurar que todos los niños reciban las mejores oportunidades desde el comienzo de su educación.